挖个树洞，三年级男娃的日常学习记录

可爱的小兔宝

男娃，目前三下，相较于一二年级，各方面算是已经有很大的进步了。

每天放学到家4点半左右，洗洗手吃点水果就开始自己功课。我一般都5点45左右到家，到家前他基本洗完澡，并且完成一部分校内作业了。
这个学期开始，慢慢学会自己安排校外作业了。每周的校外作业会在白板上列好项目，并且划分好每天的量。这点让我还是很满意的。
三下第一次英语考试96，数学91，虽然还是飘荡在班级中游，我也没啥好多说的，无非又是这里漏S，那里计算错。



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别棍荡梨花

3月22日，下午老师通知明天语文第一二单元考试，晚上又是一件大工程。最杯具的是，今天晚上还有一节在线英语精读课。这是这学期的第一次语文考试，O也知道今天晚上要好好复习，我还没到家，他就赶紧完成笔头作业，开始读读背背。晚饭后，在白板上列出需要复习的内容。刚开始，一切都很顺利也很积极，背默课文古诗小古文每日精炼。7点45上精读课，这个课程没什么压力，也比较轻松。上完课后已经8点40分左右了，O跟我说，我要休息话，潜台词就是我玩会IPAD，我答应了，回答他如果还要我继续陪你复习的话，那你稍微ipad听会故事就过来吧。到快9点，我有些忍不住了，平时9点半就睡觉的，今天这个点了，还跟我说一会还要继续复习的，但是又不肯放下ipad，催了他下。就因为这一催，下半场的字词复习，在各种叽叽歪歪互怼的过程中结束，哭着去刷牙准备睡觉，这个时候已经9点半了。每当这种时候，他肯定是睡不着的，刷完牙哭着到我床边来，说要找我聊聊。我想着行吧，都这样了反正他也睡不着，那就聊吧，这一聊竟是1个小时。这1个小时我觉得还是很值得的，让我了解了一个敏感男孩的真实想法。也让我有了一些反思，好好想想在沟通交流中哪些需要注意的地方。

淡彩画

整个谈话过程内容如下：
O觉得要考试了，很紧张，压力很大。他觉得自己平时花的时间和努力不比别人少，但是为什么别人的考试成绩永远比他好，而且别人玩的时间也比他多（这里的别人是他班级里的好朋友）。他觉得分数是个很重要的东西，一旦考的不好，成绩下去，会被班级里的同学鄙视瞧不起，一直到下次考试扳回一城后才能抬得起头，而这中间很长的一段时间要接受别人的嘲讽时间很痛苦的事情。他觉得一旦没考好，老师会比喜欢他。
听完以上他的想法，我惊呆了，在我们家，分数从来都不是最重要的，这一点从刚上小学开始就一直跟他强调。我在乎的是错的地方你搞懂了吗，一次考试并不代表什么，以后工作或者面试，领导和面试官也不会问你三年级的某次语文考试多少分啊。其他的只要你觉得对得起自己就好了。并且我和他爸爸也不太会拿别家小孩跟他比较，跟他灌输的一直都是今天的你比昨天进步一点点就好，这学期的你比上学期有进步就好。他的这些想法，以前从来都不知道，这让我下定决定，以后要经常跟他定定心聊聊天，更多地了解他。

秋后的月亮

3月23日，早上O吃着三明治，眼神呆滞，我问他怎么了，他说你别打扰我，我在想作文怎么写（三年级的考试作文基本都是平时写过的）。出门前我叮嘱了一句，不要漏题，做一大题勾掉一大题。一早带着紧张的心情去学校了。一整个白天，我都在想着，我应该怎么开导他，给他一些正能量，让他不要钻牛角尖，让他能自信一些。
下午4点半过一点，我就收到了O的消息。大致内容是这样的：我语文没考好，由于漏做一大题，基础部分错了8个（漏做的那一大题有6小题）。我心情很不好。好吧，果然是怕什么来什么，我只能压下情绪回复到：没事，没什么好情绪不好的，你只是不够仔细，不是能力问题，如果没有漏题，其实还可以的。晚上帮他卷子签名的时候看了一眼，加上漏题，其实一共是错了9处。今天他们语文试卷就做了基础和阅读理解部分，基础当天老师就批好发下来了，阅读理解还没批完，据他说应该也不咋的。作文是放到第二天单独写的。好吧，回想一下，似乎每一学期的第一次语文考试都会有类似的事情发生。O还说，老师让全班周日写一篇检讨，原因是这次的考试基础部分实在太差了。O不想被外婆知道自己考砸了，所以等吃完晚饭外婆走了之后才让我拿卷子出来看。看起来这次结果对O的情绪影响还是挺大的，他一定要先订正完这张卷子然后才开始做其他作业，期间我又安慰了他很久。一直到校内功课做完，中间休息了会听了会封神榜才好一些。再之后做了一些新概念的作业，似乎已经平静了，也没扭扭捏捏。总体来说，今天晚上也算是比较和平的。

爱情透支卡

同三年级下，你们家已经懂得自己安排作业已经很好了，我家还需要人盯，对于考试成绩也不是很上心，全靠心情和运气 羡慕你家的。

三杯过后尽开颜

3.25 今天周六，由于中午11点多要去上鼓课，通常上午都会做掉一些校内作业。9点10分钟坐在桌前准备做开工，习惯性都会让O先做数学，因为这门课是我觉得干掉就清清爽爽的科目。周五数学老师发了一张周周练，结果翻遍了书包都没找到，情绪越来越控制不住，一边翻找一边怪我把所有做过的卷子都放在他作业袋里乱得不得了。🙄那是我的问题吗？自己的东西不是应该自己整理吗？我一下火了，以后自己理东西。最后想了下可能把卷子忘在学校桌肚里了。我只能说，等下去上鼓课前去学校绕一圈拿一下。期间他自己他重新理了那些试卷，单整理这些就花了15分钟。这时候还啥事儿都没干呢。终于开始做语文小卷了，但人家心里满满想的都是数学卷子，哪有心思做啊，一边做一边作一边问，这个不会那个不会，起先我还耐着性子说，不会的就先空着吧，其实我心里都知道，他哪里是不会啊，完全是没心思做了。接下去就是一顿作，我的耐心此时已经被磨完，🔥一冲脑门，把他语文小卷给撕了。接下去又是一顿狂哭。无奈，只能爸爸出来调解，我完全已经不想搭理他了。最后我还得重新帮他打印。哎，好好的一个早上，一顿作，正真作业是从10点才开始的。一直到出门我都没怎么管他，后来估计他自己也调整好了，所有今天需要用的教材作业都是他自己整理的，出门急急忙忙，我就站在旁边看着，让他体会一把我的日常。让他知道这些事情是他应该做的，平时我只是帮忙。
陪他去了学校，他自己进教室找到了数学卷子，一出校门，整个人都舒畅了。心情好了，车上跟他说什么都听得进了，也知道自己反省了。我这脾气啊，也控制不住啊啊啊啊啊啊

一路有您

周六下午去上新概念，老师反馈语法部分学得还不错，就是单词之前背的忘得差不多了，下节课考试，又要开始复习了。
吃完晚饭7点左右，把校内英语家默和硬笔作业剩下的部分干掉，休息了下，有复习了下语文第一单元的字词，说是第二单元的字词放到周日吧，那我说好的吧，反正这个你自己安排好就行。这个时候已经8点半了，我说你上周的新概念课文还没背，今天上课有用新课文要背了，这个延时了，不要再拖了。O一听就不乐意了，想要赖掉，上周的那课不背了，反正新课都已经上了。跟他沟通了半天，我的意思是，一旦说服自己漏背一次，以后就会有第二第三次，这个口子坚决不能开，最后两人谈崩了，我一上头，让他抱着书，把他敢去门外楼道里背，背出来进来。我看着时间，大概10分钟左右他敲门了，说背出来了，我听了下，基本背出来，还有一些细节地方错，对于背书这方面我扣得不是很严,大体能背下来就好了，不要求一字不差。好吧，说明10分钟能背出来的东西从上周六拖到这周六，最后企图赖掉，这是让我炸的点。刷完牙他来我床上钻进我怀里，跟我聊了会天，咱两订了个约定，然后躲我怀里一起听了会封神榜，自己乖乖去睡觉了。难道男孩子真的要揍一顿才能乖一点吗

冰华

你们新概念学到第几课了？我们也是3年级男娃，也在学新概念，感觉语法这一块学得不好，稀里糊涂的

亞詶嫼鲫渔

L91

平平淡淡丶开开心心丶

3.27 莫名其妙发烧在床上躺了一天，O放学回来就进我房间来看了我一下，接着就自己去做功课。我完全没力气管他的作业，只跟他说了句，有需要签字的再叫我。吃完晚饭，他发现英语每日精炼忘记在学校了。这次我和他爸都没说什么，他先做其他的，耐心的等他爸洗好碗后陪他一起去学校拿。好在这次没说他什么，原来是在讲台上，课代表没有发下来。回来后自己东摸摸西摸摸滴终于在8点半完成了校内作业。本来他还想着做掉一些课外作业的，最终也没动手。
最近的英语校默真心愁，每天都得错1-2个，我要不知道怎么帮他复习了，糟心…