中考是一场家长和孩子紧密配合的双打比赛

牵载男荨

说实话，直到八年级楼主对于孩子都没有明确的定位一定要上哪个段位的高中，但楼主一直秉持重在平时走一步看一步的理念。楼主不主张特别鸡，自己也就最多有空的时候翻翻篱笆中高考前辈们的帖子取取经，所以最近一直很想把自己的经历和真实感受写下来。


先说八年级下要应对的历史考试吧。690+，700+，分数从哪里来？就是要每一门考试都不松懈才行。
去年的中考历史是推迟到九年级上考的，在八年级暑假的时候就灌输孩子要紧抓中考的每一分，从历史开始重视起来。现在正常节奏了，八年级寒假家长就要重视起历史了。先单考这一门，孩子不能感受紧张的中考气氛，家长就得重视起来。提前检查每一本书是不是都在，章节内容是不是该有的笔记都有，这些翻翻孩子的书就大致知道了。至于答题套路和格式，我相信学校老师的经验肯定会指导到位。考试只占30分，这个小分拉3分就是很大差距了。第一门丢3分，后面就有了要先赶3分的压力在身上，家长有这根弦紧绷相信重视程度就够了。大题论述，可在八年级下问问历史老师，设定几个常考的主题让孩子提前练笔请老师批改指正。这个看各人了，楼主家是老师有计划性地设定主题给孩子们练笔交上去修改的，可以说有一定的效果。


当然目标要根据孩子本身的状况去定。平常能在24分左右的，再严谨一点看能不能提高到26分；平常27分的争取28、29；平常就能接近满分的当然要目标满分。分数就是这样一分一分攒的。如果低于24的，家长就要想办法从外部帮助提高了。


特别提醒，全套书一定一定要保管好，开卷的。用真正中考的重视程度去准备历史考试。

仙山贡水浪漫宣恩

你说的真好，等更新

道清

扣个题，双打比赛
1. 再优秀的孩子家长也不能完全放手，也需要协助孩子查点准备。家长亲们，我们要知道孩子就是孩子，他们远没有经历挫折和意外状况的经验。孩子打主力，家长辅助。但，不要啰嗦。
2. 学习能力略弱的孩子，家长操心就要多一些。楼主很认同孩子之间的差异，发现差异家长就要花心思和精力。
楼主认为的花心思和精力，是认真观察了解孩子开始，是不专心导致的还是本身接受能力导致的差异？说一千道一万，卷面整洁--书写工整--默写全对--基础计算全对-概念全对，从这些最最基础的抓到位，是不是就已经可以到中段排名左右了。千丝万缕总能抽到那根线头，不行咱就一段一段来嘛。蜗牛，确实需要陪伴，做一件事，就做好。自控力差的孩子，手机说不给就不给，不要今天不给明天又给。家长打主力，要知道孩子在想什么做什么。

我请你吃饭

八年级暑假
学校安排的暑假作业当然是认认真真完成。
自己安排的最有效的是刷模拟题了。一模二模是有完整的一套的，一模叫“领先一步”，二模是“走向成功”。
八年级暑假把一模每一科都认真刷几套。一天一套中的最多2门，每周也就最多刷3-4门各一份吧，太多孩子会厌烦。两周刷完一套是至少的了，一个暑假下来完整的也能刷整整3-4套了。做的时候严格按考试时间计时，孩子做完家长对照答案批改，批完重点复习理解错题。
在这个过程中家长要观察，错的是心不在焉还是没有掌握。心不在焉的很明显，古诗默写、英语人称单复数等，这种就要在整个过程中通过严格要求让孩子纠正，我们要的是抓每一分，会的保证对。没有掌握的题，让孩子自己分析题型找考点或者是有针对性地补差。
刷题的本质目的不是刷多少量，而是暴露问题，有的放矢、查漏补缺。八年级暑假刷完整3套一模题基本九年级期中之前的内容都复习一遍并找出问题了。课外补习班，楼主一直秉持按需上课的原则。家长让孩子上的补习必定是孩子所需要的，否则就是在浪费孩子的宝贵时间。在孩子成长过程中遇到过不少家长把孩子送在课外班，但也仅仅是送在课外班缓解了家长的焦虑而已，好像感觉孩子在上课。课外班一起的其他孩子是什么水平的，补差的还是拔高的，老师是糊弄的还是真正想给孩子带来提升的，家长是否有确认过。不要盲目的为了有个课外班上而上，我们要的是真正学到东西。
九年级的家长焦虑了，八年级暑假已经过去。不急，万事从现在开始都来得及呀

黑猫大少爷

碰到自控能力差的男孩子咋办？老师说思维比较快。一讲就懂，但课堂纪律差，爱分心搞小动作，唉！

伊人半妆懵懂风月

聪明的娃就是要锻炼耐性。坐得住才能做得稳。只会，但是不注意细节还是容易丢些分的哦~~ 讲道理会不会有所促进

悦哥

好贴 MARK

思维影像

楼主静安的，静安的特殊性在于区内无四校八大，连个分校也没有。辛苦的静安娃和家长。希望楼主写的这些能给到篱笆的亲们（主要是静安的亲们)一点点思路。
前面说了八年级暑假，现在开始九年级。先把九年级的过程写完吧。

逺匚

等9年级

蒲钧伟

好实用，正好八年级了，先mark，明年暑假刷起来