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发表于 2022-1-22 19:50:00
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第11节课:20220116
《
蜂》
《爬山》:弱、中弱、强、中强等力度记号
练习曲:渐强、减弱
最近一直在注意高抬指的动作,在家我也每天让他把有关高抬指的练习曲全部弹一遍。哪怕节奏放的很慢,每个指头的动作也要做到位。我本来以为已经好了一点了,但回课的时候老师的反应又给我浇了盆冷水。不用说小L,我也有点沮丧了,钢琴怎么这么难啊,在一段时间内既要识谱,找到对应的琴键,还要区分连奏和断奏,断奏要提手,连奏要高抬指,还要注意指法,这所有的东西还要左右手各来一套。天呢,我觉得我自己上手也练的未必有多好,由于之前没学过五线谱,现在好多音我都得数格子,还不如娃快呢。因此,我都为小L是否能坚持下去而忐忑了。但开弓没有回头箭,只能硬着头皮往下走。回到家,我这个半吊子口干舌燥给小L讲如何高抬指,但他总是不得其法,主要的问题有三个:
1. 4指抬不起来,告诉他可以带上5指一起,他说他不敢,怕翻手。
2. 5指总要用手臂的力量把整个手用力翻一下,下意识想带着胳膊一起用力。
3. 一指落下后,原来的指不能及时叭的一下抬起来,总要延迟一会儿。
这几个问题翻来覆去改不了,我的耐心被消磨光了,虽然被气的火冒三丈,但仍然无济于事。谁知道昨天因为年会没看他弹,今天一上来好了很多,手臂不紧张了,也不折指了,也不翻手了,虽然4指还是抬不起来,但我觉得大方向是对了,好开心。
小L是一个自尊心很强的孩子,特别不喜欢被批评,每次指出他的问题,他就痛哭流涕,硬说自己弹的没错,其实心里也在暗暗较劲。今天不知怎么回事一下子想明白了,赢得了我的狠狠夸奖之后,他兴致奇高,把所有之前学过的挨着弹了一遍,很是兴奋。 |
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