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发表于 2019-7-11 19:32:00
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我的经验只能说针对我家孩子,每个孩子不一样。孩子的天性是玩,这点大家其实都知道,我一直觉得瞎玩也是玩,不如玩些有意义的,也就是玩中学,所以小学之前我们基本都是这样,比如看巧虎,玩点读笔,玩颜料,还有楼下和小朋友骑车玩,排球玩。但是渐渐大了,我们会一起阅读,关起门来沉浸式陪伴阅读,或者一家人一起各自阅读,越大时间越长,到大班最后几个月基本就是完整的时间,所以我们没有电视瘾。上了小学我们也是外面上补习班的,但是每次遇到我们校长(他们的数学老师,住我家隔壁楼)总是劝我要多给孩子一些时间去玩。我当时其实蛮反感的,后来到了三年级上,我突然意识到学习是一个漫长而艰苦的过程,如果我不给孩子有放空的时间,那么她以后就可能没有爆发力。所以我也是尝试性的停了两门课,保留有一大半天是可以外出游玩,或者在家趴地板滚床放松的。而且她喜爱的芭蕾,钢琴一直坚持保留,并且严格贯彻学校内容优质过关,然后🐔课外的原则,娃也明白道理,所以她不反抗,而且很配合。所以,合理的安排,让娃明白原由,相互配合,这个事情就好办很多。
今天早上上了半天的课,中午去游泳,出来后脸色很疲倦,我说回家睡觉吧,她说不要,我回家要做作业。...... |
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