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初中阶段(2018-2022)感想随谈

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发表于 2023-2-6 13:33:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
孩子基本情况是小学公办,初中民办,目前四校本部在读。一路走来走的也是中考之路,将来大概率也还是走高考,主要还是针对普通孩子和中考裸考,自招和竞赛基本不会涉及,内容也主要涉及初中阶段
也不会有太系统的东西,就是这几年一些感悟和随手写的东西的一些整理,不见得正确,给后来的家长和孩子一些启示和思考,不同的孩子情不同,能从中有所借鉴和帮助就好
感想比较杂,大体是学科学习,中考心得和杂感三大类吧
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发表于 2023-2-6 13:39:00 | 显示全部楼层
楼主,请开始吧

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发表于 2023-2-6 13:39:00 | 显示全部楼层
恭喜,另外问句题外话,入学新高一的是令郎还是令嫒?

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发表于 2023-2-6 13:40:00 | 显示全部楼层
最先谈谈规划问题
战略在战术之上,整个四年想达到何种水平,高中想去哪个学校,不简单是一个空洞的目标,更多是一整套规划和执行,初中四年每一年的大体时间、规划、主要任务和目标,家长应该在入学的时候就想清楚。
比如中考科目分拆到各学年的考试进度、与之匹配的学科学习进度,中考录取方法和过程,可以介入的节点和需要准备的信息,各学科竞赛的价值和适用学校等等,家长的作用就是收集信息,制定计划,提供支持和监督执行。
孩子要有好的结果,家长首先要是一个合格的项目经理

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发表于 2023-2-6 13:47:00 | 显示全部楼层
有些事情需要在入学前就想清楚
比如选区

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发表于 2023-2-6 13:47:00 | 显示全部楼层
规划是规划,执行是执行,再好的计划执行的还是人,落实到学习就是孩子,所以初中要有一个好的结果,尤其对普娃,首先还是如何建立正确的亲子沟通渠道
家长的作用是如何激发孩子的学习动力,端正学习态度,出现执行偏差的时候及时纠偏,而这些具体执行层面首先也是依赖顺畅的亲子沟通
所以说一千道一万,初中的学习过程,也是孩子的成长过程,以及家长如何调整自己的心态和沟通方法,建立正确的亲子关系的过程。
做一切动作之前,首先想一想你要的达成的结果,尊重执行的人,而不是所有行动和语言就是想着证明我是你爸和我是你妈,你听我的就好

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发表于 2023-2-6 13:56:00 | 显示全部楼层
中考难度不高,考个700+难度也不高,踏踏实实做好校内就能达到
如果你是普娃,那更要牢记,校内没吃饱就不要好高骛远的去看所谓自招内容,竞赛内容或高中内容。
你要学那些有的没的之前,先自己问一问,语文所有背默内容能一字不错默写么?数学校 1.gif 子能毫无障碍的做到100了么?英语中考词汇背熟了吗,首字母那个字母下面所有考纲内单词你都能一个不差的默写出来吗?
这些如果都还没做到还谈啥拓展,老老实实先把学校要你的做的百分百做到做好

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发表于 2023-2-6 14:06:00 | 显示全部楼层
关于孩子的沟通问题
一个正确的反馈机制应当遵循典型的PDCA循环,而且要牢记对事不对人,不要简单粗暴给孩子贴标签,出现问题原因各种各样,一定要切记假定孩子是努力积极的,家长是帮助找到问题,解决问题
指责不解决任何问题,信任和合作,正确的方法论才是重要的,一起直面问题并解决问题,是亲子陪伴中很重要的一环,也是走到孩子心里,让他感觉有了问题,你不是指责他的路人,而是帮助他的朋友,这样他有困难有问题才会愿意找你谈一起寻求解决问题的办法

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发表于 2023-2-6 14:14:00 | 显示全部楼层
多关注平时作业和错题整理,以及上课的效率
平时作业要端正态度,当考试来对待,错的题目认真归纳总结,找出错误的真正原因,并做好类型归纳
能认真做好的话,起吗学校范围内的内容,考试会很稳定

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发表于 2023-2-6 14:21:00 | 显示全部楼层
学习习惯需要培养,学习能力也需要系统性的,在学校老师家长帮助下有针对性的去提高
很多学校,老师,机构共通的问题就是只注重知识的灌输而不是能力的提高,学习能力不是看学了多少知识,做了多少题,提了多少分,而是面对新的知识点,知道需要获取哪些信息,信息和结论之间如何建立逻辑关系,知识点要解决哪些问题,又有哪些局限
实操来说就是要从课堂教学和课后练习过程中如何从逻辑角度,从知识点的背景、前提、逻辑关系、结论、应用范围去建立一整套逻辑链条。有了这种能力,面对任何科目和内容,都可以快速掌握其中的关键信息和逻辑链条
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