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分数啊分数!昨天失眠,强迫症要犯了。

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发表于 2017-3-3 08:02:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
楼主是一名老师
开贴讲讲自己的教育故事。
顺便求支招。
不然我要疯了。

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发表于 2017-3-3 08:04:00 | 显示全部楼层
lz是一个小肚鸡肠的人。
lz承认。
lz大学毕业后在某市中心菜中任教数学。
8年了,最近跳槽别的学校转副课了。

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发表于 2017-3-3 08:06:00 | 显示全部楼层
跳槽理由lz自己觉得是和领导关系没搞好。
领导的说法是lz成绩弄不出来。
lz进学校就一直带班,班级成绩不上不下,一般般。
lz自己觉得自己水平还行。
但是总没有办法证明。
那领导说lz成绩带不出来,la也无力反驳。
直到去年lz发现了一个机会。

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发表于 2017-3-3 08:11:00 | 显示全部楼层
学校一个研究生,重点培养的天之骄子a,生孩子去了。
生完自然不能去初三,就到了lz的年级。
lz带的两个班。2,3班。
就分了其中一个均分比较高的班,2班给那个老师。
均分高3班3分左右。
其他人说为什么lz愿意分分数高的班给她。
1.是领导自然想培养a。
2.其次,lz也是小鸡肚肠发作。lz想接下来把3班成绩带上去。以此证明lz比a强。

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发表于 2017-3-3 08:15:00 | 显示全部楼层
那期末,一切按照lz的计划发展。
lz凭着双鱼座莫名其妙的自信和莫名其妙的准确的第六感,认定lz一定比a强。
各种大小考试,还有期末考试都用事实证明,lz确实比a强。
分分钟把3班成绩带上去了,超过2班6分。
算上了原先2班领先3班的3分,里外里就是反超了9分!

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发表于 2017-3-3 08:17:00 | 显示全部楼层
后来区内其他学校内部招聘副课老师。
ld找lz谈话,说lz成绩弄不上去,不如转副课。
lz反正和领导不对盘,就去了。
但是lz心里一直耿耿于怀的就是,凭什么说lz成绩带不上去?
你们力捧的,大会小会表扬的a,不是被我轻轻松松秒杀了吗?

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发表于 2017-3-3 08:20:00 | 显示全部楼层
那接下来时间就跳到昨天了。(这里说一下,lz是去年9月份就跳槽了,接着又过了一个学期)
昨天因为处理一些私人事务,找了一下以前学校的师父,顺便聊到了lz那个年级现在的成绩情况。

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发表于 2017-3-3 08:28:00 | 显示全部楼层
师父就说,a教2班教的不错。去年期末年级的数学在区里名次第x。和下一名差的还挺远。
可是,我们年级在区里名次一直是x呀。
再说一个年级名次和一个班还是不一样的。
那lz就小鸡肚肠发作了。就想知道a到底成绩带的多好,能得到“带的不错”的评价。
lz觉得,就算a在一个学期里吧lz拉开的9分差距都拉平,那也只能算a和lz水平一样。
你lz是垫底的呀。a就算水平和lz一样,也应该算垫底呀。也不配“带的不错”的评价。
lz一晚上没睡着。
发微信问以前同事,问去年期末考几个班数学均分多少?
问了几个,没人回复lz。
lz难过死了,强迫症要犯了!
怎么办?

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发表于 2017-3-3 08:50:00 | 显示全部楼层
LZ别纠结了,搞得自己不开心,没意思。转副课可惜了,这么多年了,应该继续教数学,证明自己。体制内和领导的关系还是要处好。想起以前相声里的一句话“领导说你行就行,领导说你不行,行也不行。”

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发表于 2017-3-3 09:21:00 | 显示全部楼层
唉,这个我来说说.
我以前读书的时候也很在意成绩分数,晚上睡不着,人忧虑. 后来想开了,这些都是生外物,搞得自己很痛苦,现在好多了.
如今孩子读书了,成绩很不好,我很担心老师的想法,也给老师发消息,抱歉拉低班极平均分,所幸老师都很好,安慰我没有关系,孩子已经很努力了,家长也负责,他们是不会有想法的.
所以,一看LZ你的文字,作为成绩差的家长,很担心会碰到这样的老师,这么看重分数,会不会也会因此责怪成绩不好的孩子.
其实LZ你只要做到问心无愧就好了. 不是所有事情努力了就一定会有回报,以前我也不服,如今快40了,现实的打击让我安慰自己,很多时候,哪怕再努力,也不一定会达到期望的值. 所以不要太苛求,努力了就好. 人活着不是为分数.
LZ的年龄不知多少,成家与否,其他老师没有回复可能也是觉得lz问这些没有意义。
做好自己就好了!也希望LZ不要把分数的压力转嫁到孩子们身上!
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